طالع نموذج من اختبار شهر فيفري مستوى السنة الخامسة ابتدائي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
نموذخ لاختبار شهر فيفري لمستوى السنة الخامسة ابتدائي .
ايها المطلع لاتنسى ملاحظتك فهي الأهم لتحسين الأداء التربوي
مدرسة محمد بنيني تازولت
المستوى الخامس ابتدائي السنة الدراسية : 09/2010م
اختبار شهر فيفري في اللغة العربية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
.................
السند:
النفس الإنسانية تحتاج إلى تربية وتعليم لتتمسك بالأخلاق الحسنة، وتتجنب الأخلاق السيئة، ولكي نربي أنفسنا ونعودها على الخلق الحسن، علينا أن نقتدي بالرسول – صلى الله عليه وسلم – وبأهل بيته الطاهرين.
نشأ محمد – صلى الله عليه وسلم – بمكة المكرمة ، وحين بلغ أربعين سنة من عمره ، نزل عليه الوحي وهو في غار حراء ، فأرسله الله بالهدى ودين الحق بشيرا للناس ونذيرا. وبدأ ينشر دعوته بين عشيرته الأقربين ، لا يثنيه عناد المشركين ولا كيدهم بالأذاء والاضطهاد ، فكان أبو بكر الصديق أول المؤمنين . ثم هاجر إلى يثرب وهنا انتصرت رسالة الحق والعدل .

الأسئلة
البناء الفكري ( 2.5 )
1) اختر عنوانا مناسبا للسند .
2) كيف نتمسك بالخلق الحميد ؟
3) اشرح الكلمات التالية ، ثم وظف كل واحدة منها في جملة مفيدة : نشأ . الإيذاء. نقتدي .
4) هات ضد الكلمتين : تتمسك . الحق .
البناء اللغوي ( 3.5 )
1) استخرج من السند ما يلي : اسما مقصورا . فعلا معتلا وبين نوعه . اسم إشارة. جمع تكسير .
2) أعرب ما تحته خط في السند.
3) حول الجملة الآتية إلى جمع المذكر الغائب مع الضبط بالشكل .( بدأ ينشر دعوته بين عشيرته الأقربين ، لا يثنيه عناد المشركين )
4) علل كتابة الهمزة على الواو في كلمة '' المؤمنين ''
الوضعية الإدماجية ( 4 )
بعد أيام ستحل ذكرى مولد النبي – صلى الله عليه وسلم –
اكتب فقرة وجيزة تتحدث فيها عن شخصية الرسول – صلى الله عليه وسلم – مبرزا دوره الكبير في نشر الدين الإسلامي، وكيفية إحياء هذه الذكرى، موظفا جملة تعجبية وحالا مسطرا تحتهما.



مدرسة محمد بنيني تازولت
المستوى الخامس ابتدائي السنة الدراسية : 09/2010م
اختبار شهر فيفري في الرياضيات
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التمرين الأول

1- احسب ما يلي :
7957÷ 9 . 23/6 + 21/6 . 251X 63.17 . 2008 – 18.56
2- اكتب الكسر التالي على شكل كسر عشري : .12 / 25
3- احصر كل عدد عشري مما يلي بين عددين عشريين متتاليين ، يتكون جزآهما العشري من رقم واحد .
5.76 . 19.326
التمرين الثاني

اكتب الحوا صل دون إجراء العمليات .
75x 10 = 3.45 x 1000 = 0.987 x 1000 =
480 ÷ 10 = 365.4 ÷ 100 = 957.41 x 1000 =

التمرين الثالث

أرسم مستطيلا ABCD، ارسم احد قطري هذا المستطيل ، لون نصفه ، كيف نسمي المضلع الملون ؟

التمرين الرابع

خزان فارغ سعته L3560 . أفرغ فيه ماء بقدر بـ : 5/8 سعته .
ما هو حجم الماء المفرغ في الخزان ؟
كم يجب إضافته لهذا الخزان حتى يمتلئ ؟

المسألة

لتسييج حقل اشترى رجل m 60 سياجا بـ :da 3000 و 15 عمودا بـ : da 75.5 للعمود الواحد ، كما اشترى بابا بـ : da 4565 .
احسب ثمن المتر الواحد من السياج ؟
احسب كلفة ما اشتراه الرجل ؟
إذا كان عند هذا الرجل da 10000 قبل شراء اللوازم . فكم دينار يبقى له ؟

نحن نفتقر أخي كثيرا لمثل هذه الاعمال من ابناء القطاع وما أحوجنا الى مواضيع من كل مدرسة لنزيد للمنتدى اشراقة و تميزا ليس هذا فقط بل لا شك ان سنستفيد من بعضنا البعض .............

رغم أن غاية هذا المنتدى ** التواصل ** لكن لم يستطع اخواننا ا واخواتنا تحقيق ذلك **الكل يستهلك فقط ولا ينتج وربما يفر من النقد لكن متى نتعلم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكرا لك أخي على كل ماتبذله لاعطاء صورة مشرفة للعمل الناجع ...كما أشكر فيك روح الابداع و النقد ..............

نشكرك نرجوالأسئلة مع الآجا بة

تشكر أخي الفاضل على المجهود ،وبارك الله في الأعضاء جميعا

je vous remercie monsieur mais je veux bien que vous envoyez des sujets de français de 5eme et de4 eme annee primaire [img][/img]

مزيدا من الانتصارات ،وتحية الود والمحبة الى الرفقاء وعلى رأسهم السيد مدير المنتدى

شكرا