قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

من طرف **ellabib** الخميس 09 يونيو 2011, 6:37 pm

لقد هالني ما أقرأه وما أسمعه هذه الأيام من تباه وتفاخر

بين المسؤولين على اختلاف مستوياتهم وطبقاتهم ومواقهم

لما تم تحقيقه من نتائج (مميزة) في مؤسساتهم التربوية

أو على مستوى ولاياتهم في امتحان (شهادة التعليم الابتدائي)

لهذه السنة الدراسية 2011/2010

ولو تحلوا بالقليل من الموضوعية لما قالوا ما قالوا

لأن المتمعن في طبيعة الامتحان يجده (بسيطا جدا) ولا تتوفر فيه

أهم شروط بناء (الاختبار) ألا وهو[التمايز]والتدرج في الامتحان

بين ( السهل والمتوسط والصعب) وهو ماغاب تماما في الامتحان الأخير

فجاء على شكل بساط سلس وسهل لايفشل فيه إلا من لاحظ له في التعليم

والدليل على ذلك أن بعض الزملاء عرضوا نفس الامتحان على تلاميذ

من مستوى السنة (3) فكانت نسبة النجاح 80 %

كان شعار الامتحان [ كلكم ينجح إلا من أبى ] !!!!!

وهو ما يعشقه أصحاب الكراسي ليتاجروا ويتبجحوا بالأرقام

ألا ساء ما يفعلون
)

من طرف **فريد هدوش** الخميس 09 يونيو 2011, 9:29 pm

بارك اللله فيك استاذنا الفاضل على هذه الكلمة الصادقة

لقد ظهرت ثمار الاصلاح مؤخرا و بانت في الافق ...... اذ برهن الاختبار الاخير كما اسلفت الذكر عن احلا م ظل زعماء التريبة

يتفنون في تغيير خططهم السلبية في كل مرة ..حيث لم تثمر سوى بالرداءة

هذا هو الاسلوب الذي حطم احلامنا و اصبحنا

جميعا نتخبط في نفق مظلم
شكرا لك مرة اخرى أستاذنا على حرصك الدؤوب

لخدمة التربية و جراتك التي تنقص الكثير من .........................

من طرف **ellabib** الجمعة 10 يونيو 2011, 10:18 am

للأسف أخي هذا حال الأمة وما آلت إليه

ليس غريبا أن يفرح الأولياء بنجاح أبنائهم لأن معظم الأولياء

لايهمهم سوى نجاح أبنائهم ولكن الغريب عندما نرى الامتحان

بعيدا كل البعد عن قياس (الكفاءات الختامية) لتلاميذ السنة5

الذين سيلتحقون بمسنوى التعليم المتوسط وهم بحاجة إلى

كفاءات معينة للتواصل مع مناهج ذلك المسنوى

ليس من الإصلاح أن تغلب الأهداف السياسية (الضيقة)

على الأهداف التربوية المنشودة لرفع المستوى التعليمي في البلاد

هناك توجه ونزعة تسعى لإرضاء الجميع حتى ولو كان ذلك على حساب

القيم والمبادئ والمصلحة العامة للوطن ، همهم ألا يكون هناك رفض واحتجاج

وكفى ، شعارهم في ذلك (أنا ومن بعدي الطوفان ) قاتلهم الله

ألاساء مايفعلون

من طرف **saber-dz** الجمعة 10 يونيو 2011, 12:39 pm

- لم تكن نيتي أن أعكر ما جاء في أفكار ما طرحته حول موضوع نتائج امتحان ن م ت ا
لكنني أريد أن أطرح الرأي الآخر لنتدبر الأمر مليا وليكون الطرح أكثر موضوعية .

هب أنني معك ومع كل ما جاء في مقالك حول الاسئلة والنتائج وما ترومه الادارة
لكن , دعني أضع بين يديك بعض الترتيبات التي تسبق الامتحان وهي :
1- واضعو اسئلة الاختبارات هم من خيرة رجال التربية وليسو غرباء عن القطاع .
2- أدلة بناء الاختبارات بين أيديهم وفي متناولهم .
3- والمناهج وتدرجات الانشطة والكفايات النهائية وملامح الخروج والدخول هي بحوزتهم
لم يزجرهم عنها زاجر.
4- عجيب لامرنا لا نحسن ولا نجيد الا فن نقد الطرح ,: اما أن الاسئلة صعبة / أو أنها سهلة وبسيطة .

في الأخير ليت وزير التربية بعد أن تظهر كل النتائج الخاصة بالامتحانات الرسمية يعقد ندوات تعرض فيها هذه النقاط و غيرها لتوضح المجريات والاهداف وتحاسب وتجازي .

أخيرا ليسعني صدرك فاحسبه أوسع من هذا الفضاء .
خالص الود والاحترام .

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

- قم بزيارة مدونتي الخاصة من الرابط أعـلاه :

من طرف **حُسْنَى** الجمعة 10 يونيو 2011, 12:52 pm

كنت أحسب أن حال تعليمنا استثناء
فإذا الحال من بعضه

والمشكلة لا تكمن في المسيرين فقط بل أيضا في بعض المدرسين
إذ يقومون بتضخيم نقط المراقبة المستمرة
وعندها إذا قام أحد الأساتذة بوضع النقط الحقيقية لتلاميذه سيجني عليهم مع أن مستواهم أفضل من الحائزين على أعلى النقط

أما الامتحان النهائي فسواء أكان في المستوى أم لا
فهو مجرد امتحان شكلي

ولست ادري، بعد تبني بيداغوجيا الإدماج التي أبانت عن فشل ذريع
كيف سيتمكن التلاميذ من إجراء الامتحان بالوضعيات الإدماجية
وهم يفتقرون لأوليات الكتابة !!!!

في الختام فالنتائج لم تعد تعكس مستوى التلاميذ
والنجاح لم يعد نجاحا حقيقيا

والتعليم هو في حقيقته نكتة كبرى يعيشها أبناء الشعوب

أشكرك أخي اللبيب على صراحتك

من طرف **ellabib** الجمعة 10 يونيو 2011, 2:07 pm

مرحبا أخي (صاير) وهو الإسم الذي فضلته أنت

أنت تعلم علم اليقين أنني أعرف وأعلم بهذه الترتيبات التي تفضلت بها

ولعلك تعلم أيضا انني واحد ممن شاركوا في وضع أسئلة شهادة التعليم

الابتدائي للسنوات المقبلة

ولكن المبررات والترتيبات التي تفضلت بها لاتلغي أبدا ما جاء في الموضوع

ولعل الخطأ الجسيم الذي وقعت فيه يا صديقي هو قولك:

] واضعو اسئلة الاختبارات هم من خيرة رجال التربية وليسو غرباء عن القطاع .]

قد تكون مقتنعا أنت بذلك وقد تغرك الألقاب والرتب

ولكن الحال يقول غير ذلك والواقع أصدق من كل ماقيل ويقال

فالمفتشون الذين يساهمون في بناء الاختبارات ليسوا كلهم على درجة عالية

من الكفاءة لبناء الاختبارات وقد شارك معي هذه السنة مفتشون والله إن حالتهم

يرثى لها أقصد بذلك (الكفاءة العلمية واالتربوية) أتدري لماذا ؟

لأننا في زمن يرتقي فيه كل من هب ودب إلى المناصب العليا لاعتبارات

مختلفة لاأظنها تخفى عليك ،

فمن أين جاءتك فكرة [هم من خيرة أبناء الأمة ؟؟؟!!!! ]

تظريا نعم ، أما واقعيا فلا وألف لا ياصديقي

وكأني أشعر أنك تدافع عن النسبة التي تححققت في مقاطعتكم وتريد تبريرها

هنيئا لكم بنسبة 96%

أما عن عن سعة صدري فتأكد أنه إن لم يسعك صدري فسيسعك قلبي وشكرا

من طرف **nichabatna** الجمعة 10 يونيو 2011, 7:47 pm

شكرا جزيلا للاخ الكريم( اللبيب )

على طرح هذا الموضوع بالذات

اشاطر الاخت حسنى في الراي. clown

من طرف **ellabib** الجمعة 10 يونيو 2011, 8:46 pm

أعود لأرحب بالأخت الفاضلة (حسنى) الأستاذة القديرة

لقد شكوت لك أختي حال التربية عندنا وتألمت لذلك ألما شديدا

ولكن عندما سمعت ما تفضلت به مما آل إليه حال التربية عندكم

هانت مصيبتي وكفكفت آلامي وجمعت قواي من جديد ولسان حالي يقول:

(إن المصيبة إذا عمت خفت )

إن تضخيم العلامات أو النقاط جريمة في حق أبنائنا لأن هدفها الأول

هوإرضاء المسؤولين وإيهام الشعب على أن الإصلاحات صحيحة

وأن الأمور تسير على أحسن مايرام ،

وقد حاربت هذه الظاهرة كما حاربها بعض زملائي والحمد لله

آثارها ضعيفة إلا في بعض الجهات التي ترفع شعار (اللا مبالاة)

حيث قمت بمسح لنتائج الامتحان الأخير ووجدت العجب العجاب

وجدت من التلاميذ من له معدل سنوي يساوي (9) بينما لايزيد

معدله في الامتحان الرسمي عن (1) ومع ذلك يعتبر من الناجحين !!!

إنها (جريمة بشعة) بكل المقاييس

أشكرك أختي المحترمة (حسنى) على مداخلتك ولي عودة للموضوع

من طرف **ellabib** السبت 11 يونيو 2011, 9:47 am

لقد سررت بوجودك معنا في هذا الموضوع أختي (نيشا)

وهو دليل على الإهتمام بما يجري على الساحة التربوية

وقد ورد في الحديث الشريف :

( من لم يهتم بأمر المسلمين فليس منهم )

إن أبناءنا وشبابنا هم عمدة وذخيرة المستقبل وأي تهاون

أو تقصير في بنائهم وإعدادهم ستنعكس نتائجه السلبية

على الأجيال القادمة ووقتها لن ينفعنا الندم

بورك فيك أختي وشكرا

من طرف **صفاء** السبت 11 يونيو 2011, 10:53 pm

لم ادر ما اقول استاذ اللبيب بالفعل انحط المستوى

و الدليل انه منذ فترة و في النظام القديم كان تلاميذ الابتدائي يجرون الامتحان في كل المواد

بعدها و في الوقت الذي انا اجريت فيه الامتحان كانت في خمس مواد فقط

و الان في ثلاثة؟؟؟

مسخرة

امتحان الانتقال الى الطور المتوسط يقام في يوم واحد لا غير

ما هذا؟؟

اصلاحات غبية من جهات اغبى

جل مايريدونه هو ان يثبتو ان المنظومة الجديدة ناجحة،و لكن هيهات ان يخفوا الحقيقة،فاكثر الامور فشلا في الجزائر هي هذه المنظومة

احمد الله نني درست في الابتدائي بالمنظومة القديمة و الا لكنت اليوم فاشلة،راسبة،لكنت ادرس في المتوسط عوضا عن الثانوي من كثرة الاعادات

اتكلم بلسان مجربة استاذ اللبيب،انا درست بالنظام الجديد في الثانوي و المتوسط،هو اصعب بكثير من النظام القديم،, يستحيل عن التلميذ استيعابه

لدرجة ان دروس السنة اولى ثانوي علمي رياضيات في النظام الجددي هي نفسها دروس القسم النهائي في النظام القديم

ضغط كبير،دروس مكثفة،و فهم قليل

ثم ماذا؟؟من اجل تغطية عيوبهم،و اخفاء فشلهم،يقيمون امتحانات سهلة،يمكن لاي احد تجاوزها و بامتياز،فهل هذا مقياس الجودة عندهم؟؟

والله عيب ان يقال عنا اان اغبياء لاننا درسنا منظومة اغلبها ناجحين

رغم ان دراستنا اصعب

هناك فرق كبير بين الدروس التي ندرسهافهي صعبة و بين الامتحانات و الشهادات السهلة الي يمكن لاي شخص الاجابة عنها

اجبت عن اسئلة باكالوريا 2008 اداب عندما كنت ادرس سنة رابعة متوسط من كثرة سهولة

لم افتح كراسا في شهادة التعليم المتسوط و لكنني تفوقت،لان المواضيع سهلة جدا

لماذا؟؟لانهم يريدون اخفاء اخفاقهم الذريع

والله تنفذ الكلمات

دولة يحكمها حثالة القوم،فاشلون،مستهترون،متسلطون

جعلونا لعبة في ايديهم و فئران تجارب

الكتب المدرسية تحتوي العديد من الاخطاء

كل طبعة مختلفة عن التي قبلها

برنامج مكثف لا ينتهي الا بالضغط و القاء درسين فاكثر في ساعة واحدة ابتداءا من الفصل الثالث

و النتائج؟؟تفوق..اعلى النتائج من الاستقلال
كلام في التلفزة،مباركات،تهاني

الجرائد..تضخم الامور..نجاح ساحق

قصدهم فشل ذريع

انا اخجل انني ساتجاوز شهادة باكالوريا 2011

تمنيت لو انني اجتزتها قبل ال2008 رغم الصعوبة

على الاقل ماكان ليقال عني غبية

و ماكنت لادرس و اجد طول العام و في النهاية مواضيع يحلها اصحاب المتوسط

غريب جدا حالنا نحن العرب

تعليمنا مهزلة

حياتنا مسخرة

مجتمعنا جاهل

افكاره منحطة

و حكامه حثالة

هذا حال العرب

و ما باليد حيلة

عذرا على الاطالة لكنني غضبت و التهبت نيراني و انا اقرا الموضوع

شكرا لك على الطرح المميز استاذ اللبيبو شكرا للذين مروا بالصفحة وافادونا بافكارهم و ارائهم النيرة

سعدت بقراءة الموضوع و الردود

مجددا اعتذر عن الاطالة

من طرف **ellabib** الإثنين 13 يونيو 2011, 8:44 am

ههههههههههههههههههه

رفقا بنفسك وأعصابك ياصفاء أنت في الامتحان ههههه

صحيح هناك نقائص وأخطاء لكن ليس لهذه الدرجة وكماصورتها أنت

أخشى ما أخشاه أن تؤثررياح الثورات التي تجري في العالم العربي

على نتائج الامتحانات فتأتي بسيطة سهلة

فإن حدث ذلك فهذا يعني أن (وراء الأكمة ماوراء الأكمة)

شكرا صفاء مع تمنياتي لك بالتوفيق والنجاح

من طرف **صفاء** الإثنين 13 يونيو 2011, 12:57 pm

هههههههههههههههه

لالا عمو والله غير لهاد الدرجة منظومة فاشلة ال دولة ثاني فاشلة

بزااااااااااااااااف خاصك تجي تقرا معانا يوم تعرف الضغط الي نتعرضوا ليه يوميا

شكرا

قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي

رد: قراءة سريعة في امتحان شهادة التعليم الابتدائي