استغلال و قت الاستراحة لانماء مهارات التفكير لدى التلاميذ

هناك مبادرة من احد الاخوة اعجبتني اردت طرحها هنا و يمكن ان نتناقش عليها و نطورها
الفكرة هي كتالي :أثناء فترة الاستراحة و بدلا من بقاء التلاميذ مدتها في اللعب تطرح عليهم لغز في شكل وضعية مشكل في المواد الاساسية و نترك للاطفال المناقشةو تفكير في حل المشكل مدة 10دقائق و تحضر جائزة رمزيه للفائز و تكون هذه العملية دوريا و يتكفل الاساتذة بتحضير الوضعية و الادرة تتكفل بالجائزة فنحن الان كما يقول المثل ضربنا عصفرين بحجر أولها اننا منعنا التلاميذ من اللعب الخشن الذي قد يؤدي الى أضرار و الثاتي أننا نمينا مهرات التفكير لدى التلاميذ هذه هي الفكرة و لكم ان تطورها كل في مؤسسته حسب امكانياته
و يمكن ان نطرح هنا جميعا و ضعيات لذلك
و شكرا للجميع